各二级学院：

为全面掌握教学运行情况，进一步加强教学管理，提升教学质量，学校定于第12-13周开展期中教学检查，现将具体安排通知如下：

一、时间安排

5月25日至6月5日

二、检查内容

检查内容包括但不限于以下几个方面：

（一）听课制度落实情况

检查各学院督促教师按照《广西信息职业技术学院听课制度（试行）》文件要求完成听课任务，如实收集、统计开学以来听课人员的听课记录情况，填报《广西信息职业技术学院听课汇总表》（见附件1）。

（二）教学常规运行落实情况

1.课堂教学情况。重点检查教师课堂教学情况，教师教学资源和资料（教案、课程标准、教学进度表、教学PPT等）的完备情况；课堂教学的规范性、教学进度及授课质量、作业布置批改等落实情况。

2.在线课程建设与AI赋能教学应用情况。优慕课或超星平台课程资源建设及使用情况；AI赋能教育教学三年行动方案落实情况，重点检查教师在备课、课堂互动、学情分析、作业批改等环节中AI工具的应用实践及成效。

3.问题处理情况。检查前期教学运行过程中发现及督导反馈的问题、存在的困难的应对措施和解决情况，检查学生反映教学与学习方面的问题及其处理情况。

（三）专业与课程建设情况

重点检查学校第一批核心专业（群）、近两年立项建设的精品在线开放课程建设情况；检查专业对接区域产业情况，行业企业参与人才培养方案修订及课程开发、协同育人开展情况。

AI赋能专业与课程建设推进情况：各专业将AI技术融入课程体系与教学设计的具体举措，AI赋能课程资源开发、虚拟仿真实训、智能评价等建设进展。

（四）学生学习及学风建设情况

检查各学院抓好学风建设，检查学生出勤率、课堂纪律（有无睡觉、玩手机、开小差等）以及学生学习预警工作等情况。

（五）实习实践课程情况

1.毕业设计（论文）

检查2026届毕业生岗位实习开展情况以及毕业设计（论文）开展情况，重点检查实习单位落实及实习过程管理；毕业设计（论文）进度及指导情况；实习、毕设材料归档规范性。

2.实践教学

每个专业抽查1门专业课程，检查：实践教学归档是否规范；理论学时与实训学时比例是否合理（避免重理论轻实践）。

（六）教学制度学习及落实情况

检查各学院组织教职工开展高职教学规章管理制度学习及落实情况，如课堂教学规范，专业建设，课程建设，课堂教学质量评价办法，实习管理办法、调（停）课与补课管理，教学事故认定及处理和教学督导管理等制度文件的落实情况。

（七）师生意见收集情况

检查各学院通过召开师生座谈会或其他途径，听取师生代表对教学管理、教师教学、课堂管理、教材使用等教学方面的意见建议情况。

三、检查方式

（一）二级学院自查

本次检查以学院自查和学校抽查相结合的方式进行，以学院自查为主。各学院可采用线上与线下相结合的方式，通过问卷调查、听课、查阅相关教学文件、资源与资料文档、师生座谈会、经验交流会等多种形式，了解本学院常规教学活动情况、收集师生对学校教学管理和其他职能部门的意见和建议。

（二）组织课堂听课和观摩

各学院应组织学院领导、骨干教师和青年教师进行课堂听课和课堂观摩，及时了解情况并发现问题，并填写课堂教学评价表（附件2）。

（三）学校检查

教务处组织人员对各二级学院开展听课、教学档案材料查阅、召开师生座谈会等形式进行检查，请各学院按检查内容做好材料归档工作。

四、其他事项

（一）及时反馈检查结果

期中教学检查作为学校教学质量保障体系重要一环，每学期常规化开展。各学院检查工作内容要全面，扎实推进，注重内涵发展，坚决杜绝检查工作流于形式。检查过程中要及时总结与宣传优秀的教学与管理经验。对反映的本单位内部的问题，各单位要及时给予回应并处理；对影响教学质量的问题要及时采取有效措施进行整改。对反映的涉及学校层面的问题，教务处将与有关方面进行专题研究处理；对涉及全校性教学管理、学生管理和后勤服务等方面的问题，将由教务处反馈至相关部门，并及时通报处理情况。

（二）撰写期中教学检查工作报告

根据自查情况，各学院从学院教学总体情况、教学检查开展情况、教学检查存在问题和原因分析、下一步工作措施等方面撰写教学检查工作报告。工作报告尽量以数据和实例归纳。

（三）材料报送

请各学院根据自查情况撰写教学检查工作报告，并于2026年6月10日前，将听课汇总表（附件1）、教学检查工作报告的电子版报送至guiejwc@163.com。听课汇总表、教学检查工作报告纸质版须二级学院院长签字并加盖公章报送至教务处203办公室。

未尽事宜请联系教务处廖老师，联系电话2226002。

附件：1.广西信息职业技术学院听课汇总表

     2.广西信息职业技术学院课堂教学质量评价表

　　　　　　　　教务处

　　　　　　　　2026年5月25日